VANGUARDIAS Y GENERACIÓN DEL 27

LA LITERATURA DEL SIGLO XX

1.-CONTEXTO HISTÓRICO Y SOCIO-ECONÓMICO.


    1.1.- Primer tercio del siglo XX (acontecimientos históricos muy convulsos).
            -1ª Guerra Mundial (1914-1918)
            -Los felices años veinte.
            -El triunfo de la revolución rusa (1917).
            -Ascenso del fascismo italiano (1922) y alemán (1932).

    1.2.- Efectos contradictorios de la gran guerra europea en España.
            -Aumenta la demanda industrial porque las fábricas podían abastecer ambos bandos.
            -Enriquecimiento de industriales y grandes terratenientes.
            -Los bajos sueldos no generaron comercio interior y la caída de la demanda generó paro.

    1.3.-Las campañas de Marruecos generan malestar social; lo que desemboca en:
            -Pistolerismo.
            -Semana trágica de Barcelona.

    1.4.- Llegada al poder de Miguel Primo de Rivera (1923):
             -Desastre de la guerra en Marruecos.
             -Decrédito de los gobiernos facilitaron el golpe militar.
             -Coincide con la gran crisis mundial de EEUU (crack del 29).
             -Finalmente renunció.

    1.5.- El 30 de enero de 1930:
            -El rey encarga la Jefatura del Estado a Dámaso Berenguer.
            -Su intento para volver a la Restauración fue imposible por el apoyo de Alfonso XIII a Primo de Rivera.

    1.6.- La II República.
            -Proclamadas tras las elecciones municipales (1931)
            -Intentan modernizar el país pero no pudo consolidarse.
            -En 1936 después del golpe de Estado de los militares estalla la Guerra Civil.


2.-CONTEXTO CULTURAL.


    2.1.- Las vanguardias.

    2.1.1.- ¿Qué son y por qué nacen?
               -La 1ª Guerra Mundial provoca conmoción y afecta a todos los órdenes de la vida.crack del 29
               -La Guerra deshizo imperios enteros y modificó las fronteras de muchos países.
               -El arte se transformó.
               -El término que describe los movimientos artísticos es la vanguardia.
               -La Guerra sepultó el concepto decrack del 29 progreso basado en la razón.
               -Los movimientos de vanguardia eran banderas en las que se agrupaban creadores que rechazaban el arte y la pretensión de crear algo nuevo.
               -A estos movimientos se les llamaba ismos.

    2.1.2.- Las vanguardias europeas.
              -El futurismo.
              -El cubismo.
              -El dadaísmo.
              -El surrealismo.

    2.1.3.- Las vanguardias en España.
               -No surgieron movimientos autóctonos de importancia.
               - La vanguardia da lugar a dos ismos: ultraísmo y creacionismo.

    2.2.- Los precedentes: la generación de 1914.
            Escritores atraídos por la cultura europea y modernización del país.
            -Género ensayístico→  José Ortega y Gasset
            -Novela intelectual→ R.Pérez de Ayala y Gabriel Miró.
            -Poesía→ Juan Ramón Jiménez.
            -Greguerías→ Ramón Gómez de la Serna.

    2.3.- El legado de las vanguardias: la generación del 27.
            -Los autores son muy eléctricos.
            -Apreciaron las obras de Cansinos-Assens y de Gómez de la Serna.


5.- FORMAS DE EXPRESIÓN.


    5.1.-  La generación de 1914.

    5.1.1.- Caracterizadas por:
               -Intelectualismo.
               -Rigor.
               -Huida de cualquier manifestación sentimental.
               -Su preocupación por el estilo.

5.2.-Las vanguardias.

    5.2.1.-Transmiten:
              -Novedad.
              -Velocidad.
              -Avances técnicos.
              -Simultaneidad.

    5.2.2.-Procedimientos estilísticos que utilizaban:
              -Ausencia de puntuación.
              -Superposición de planos constructivos a la manera del cubismo.
              -Juegos tipográficos.
              -Acumulación de diferentes puntos de vista narrativos.
              -Culto a la metáfora.
              -Presencia constante del humor.
              -Mezcla de diferentes materiales literarios.
              -Ruptura de la lógica temporal.
              -Eliminación de la anécdota.

    5.3.- La generación de 1927.

    5.3.1.-En los inicios:
              -Poesía pura.
              -Estilo nominal.
              -Verso corto.
              -Palabra exacta.
              -Futurismo y cubismo.

    5.3.2.-Posteriormente:
              -La metáfora visionaria.
              -La escritura automática.
              -El surrealismo.

    5.3.3.-Estallido de la Guerra Civil.
              -El Romance es muy utilizado por su sencillez expresiva.

6. GÉNEROS LITERARIOS:PROSA,LÍRICA Y TEATRO




 

MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98

       1.CONTEXTO HISTÓRICO Y SOCIO-ECONÓMICO

• Regresa la monarquía a España. El período se inicia con la llegada de Alfonso XII, se conoce cómo Restauración.
• Turno entre conservadores y liberales.
• La guerra de África.
• Desastre del 98.
• Crecimiento industrial.
• Semana trágica de Barcelona en 1909.
• El creciente pistolerismo.

       2. CONTEXTO CULTURAL

• Reacción contra los valores del positivismo.
• Friedrich Nietzsche (1844 - 1900) reivindican lo irracional.
• Con el danés Soren Kierkegaard (1813-1855) da comienzo a la filosofía existencialista.
• En resumen, lo que encontramos en este fin de siglo es un acercamiento a lo valores del romanticismo.

        NUEVOS MOVIMIENTOS

           a) Prerrafaelismo: es un movimiento pictórico surgido en Inglaterra. Admiran lo primitivo, lo ingenuo, la autenticidad.

           b) Impresionismo: Buscan captar un instante, una impresión concreta, lo fugaz y no lo permanente.

           c) Parnasianismo: Surgido en Francia, El parnasianismo propone una poesía que persigue la perfección formal, un mundo de belleza ideal que ellos encontraron en las culturas antiguas, denominada "el arte por el arte". 

           d) Simbolismo: También nace en Francia. El principal rasgo es el rechazo del naturalismo y la búsqueda de un sentido oculto en la realidad al que se llega a través de su alusión por medio de otras realidades, así en símbolos.

           e) Decadentismo: rechaza los valores morales de la burguesía y a una sociedad industrializada. Muestra su rechazo proclamando la belleza.

           f) Expresionismo: es un movimiento que busca la exageración, la caricatura y lo grotesco para trasladar al mundo de la pintura la visión subjetiva y dolorida de los pintores.

       3. TEMÁTICA

             3.1. NOCIONES GENERALES

• Nueva estética
• Modernismo
• Generación del 98.
• Más sobría en la forma
• El ensayo y la novela
• Dos actitudes

             3.2. MODERNISMO

• Huyen de la realidad
• Ambientes refinados y lujosos
• Belleza y el exotismo de cosas poco prácticas.
• Amor
• Modernismo interior

             3.3. GENERACIÓN DEL 98

• Crítica
• Caciquismo
• Corrupción
• Indagación sobre lo que era el ser español
• Castilla
• Inquietudes espirituales y filosóficas

       4. INTENCIÓN COMUNICATIVA

Los modernistas adoptan una actitud aristocrática que busca la belleza por encima de todo. 

En muchos de los autores finiseculares esa actitud va acompañada de un ademán que podemos calificar de regeneracionista.

       5. FORMA DE EXPRESIÓN

             5.1. MODERNISMO

Desarrollaron una profundísima renovación formal que podemos resumir en:

a) Renovación del léxico

b) Abundancia de figuras retóricas

c) Experimentación métrica

             5.2. GENERACIÓN DEL 98

a) Buscan un lenguaje natural y sencillo

b) Innovaciones en los géneros literarios

c) Futo de su interés por el paisaje, hacen de la descripción un pilar de sus obras. El subjetivismo suele teñir estas descripciones.

       6. GÉNEROS LITERARIOS

         6.1. PROSA

         6.1.1 NOVELA

La prosa será cultivada por los autores de la llamada generación del 98. Todos ellos comprendieron que la novela ya no daba más de sí y que debía ser renovada.

• Miguel de Unamuno: escribe sobre los temas que le preocuparon. Su originalidad estriba en que prescinde de todo el detallismo realista que es habitual en la narrativa para concentrarse en las ideas y conflictos interiores de los personajes. Las obras más importantes son Niebla y San Manuel Bueno, mártir (1931).
• Pío Baroja: cultivó la novela, para ello debe de ser realista, y consiste en una sucesión de hechos que le ocurren a un personaje, la narración debe ser muy abierta y fragmentaria, parte de su originalidad reside en un peculiar estilo pero de una gran naturalidad. Sus obras la agrupó en trilogías cómo destacan La Raza ( La Dama Errante, La ciudad de la niebla y el árbol de la ciencia).
• José Martínez Ruíz: que toma cómo pseudónimo Azorín. Sus narraciones son muy estáticas, interrumpidas constantemente con descripciones muy detallistas de objetos y paisajes. El resultado es una novela muy lírica.
• Ramón María del Valle-Inclán (1866-1936): comenzó escribiendo las Sonatas, cuatro novelas que constituyen el mejor ejemplo de prosa modernista que se haya escrito en España, y evolucionó hacía una visión grotesca de la realidad.

         6.1.2 ENSAYO

El ensayo conoce un auge que fue favorecido por el papel de la prensa. El artículo es cultivado con intención estética, la crónica. El mejor ejemplo sea el de Julio Camba (1884-1962).

El ensayo largo procede de los autores regeneracionistas que pretendían identificar los "males de la patria" y proponer remedios para ellos.  En su estela escribieron literatos como Miguel de Unamuno. En torno al casticismo (1895). Además del tema de España, le interesaron cuestiones espirituales cómo la lucha entre la razón y la creencia en obras como La agonía del cristianismo.

             6.2. LÍRICA

• Rubén Darío (1867-1916) inició su carrera con :

1. Azul, un libro que mezclaba poemas con textos en prosa .
2.  En Prosas Profanas encontramos los mundos temáticos más característicos del modernismo exterior y su lenguaje es un prodigio de musicalidad, originalidad léxica y acumulación de figuras retóricas. 
3. Con Cantos de vida y esperanza, se inicia una nueva etapa, en la que el estilo se hace más sencillo y los temas son de naturaleza política.

• Antonio Machado (1875-1939)  nació en Sevilla. Su obra poética consta de:

1. Soledades, galerías, otros poemas trata de una poesía que a través de símbolos explora estados de ánimo subjetivos caracterizados por la melancolía, soledad, nostalgia....
2. Con Campos de Castilla (1912), él abarca más, debido a que describe el paisaje de Castilla al tiempo que crítica a sus gentes
3. Nuevas Canciones adopta un tono más filosófico y sentencioso.

• Manuel Machado (1874-1947)  :

1. Alma
2. Cante Hondo
3. El mal poema

Juan Ramón Jiménez (1881-1958) empezó cómo un seguidor de la poesía de Rubén Dario en sus dos primeros libros: Ninfeas y Almas de Violeta. Ese modernismo estetizante de sus primeros tiempos se fue decantando después hacia una poesía más intimista y neorromántica con versos asonantes.

 A partir de Diario de un poeta recién casado (1917), él inaugura una nueva etapa poética, que él califica de "desnuda". Se trata de una poesía intelectual que intenta describir la verdadera realidad del mundo y no los sentimientos que este suscita en el poeta. 

Tras la guerra civil, Juan Ramón se exilia y comienza una última etapa creadora, que se resumirá en un libro que recoge toda la producción poética de estos años: Lírica de una Atlántida, son estos unos poemas muy densos.

             6.3. TEATRO

         6.3.1 TEATRO COMERCIAL

1. La alta comedia benaventina
2. El teatro poético
3. Teatro cómico

         6.3.2 TEATRO INNOVADOR

• Unamuno --- teatro desnudo.
• Valle-Inclán --- esperpento.

ESQUEMA DEL REALISMO

El Realismo

1.Contexto histórico y socio-económico: 
              

• En Europa: -Fue un siglo de liberalismo.

         - Se propició la Revolución Industrial, donde se empiezan a sustituir los talleres por máquinas.
             

-Tienen salarios más bajos y mayor número de jornadas.

 

• En España: -Suceden gobiernos liberales y absolutos.

          -Se originan guerras carlistas(1832-1870).
          -Surge una nueva revuelta "La Gloriosa" y fue un periodo de inicio de la Restauración.



2.Contexto cultural: 
                              
  Época de esplendor en las décadas de los 70 y 80, y destacan  Fernán Caballero y Pedro Antonio de Alarcón.


3.Temática:

  Se centraban principalmente en la observación, en un análisis colectivo de la sociedad. Y los temas realistas eran centrados en conflictos cotidianos y en las crónicas de la clase media.



4.Intención Comunicativa:
  

• Novelas de tesis: Eran obras que demostraban, tenían retratos de la sociedad española y se estudiaban movimientos humanos para ver su reacción.

5.Forma de expresión:

  Beneficios de una actitud observadora, un narrador omnisciente (neutralidad y objetividad) y un estilo indirecto libre.


6.Géneros literarios:

• PROSA: -Destaca la novela.

               -Tiene como características:

                       - la realidad,
                       - el estilo libre,
                       - la objetividad,
                       - el detallismo,
                       - la organización. 

Autores destacados: Juan Valera, J.María de Pereda, Galdós, Emilia Pardo Bazán, Clarín.

• LÍRICA: Romanticismo tardío y destaca Ramón de Campoamor.

• TEATRO: Destaca la alta comedia, la actualidad, los protagonistas de burguesía, la intención moralizante y los ambientes realistas.

ESQUEMA DE EL ROMANTICISMO

El Romanticismo

  1.EN EUROPA: El siglo XIX  fue el siglo del liberalismo.La revolución Francesa y la declaración de los derechos del hombre y el ciudadano sentaron las bases jurídicas, políticas e ideológicas que acabaron con el Antiguo Régimen.

      1.1-EN ESPAÑA: En los primeros años del siglo hasta 1830, en España sucederán gobiernos liberales y absolutistas defensores del Antiguo Régimen.
 
2.-CONTEXTO CULTURAL:El romanticismo Español es, con respecto al Europeo una moda tardía que apenas dura una década.
 
3.-PROSA :Encontramos 4 géneros:
 
      3.1-NOVELA:Consiguió el prestigio y reconocimiento, el mas importante es el de la novela histórica.

      3.2-ARTÍCULO LITERARIO:Creación mas importante del momento que critica la falta de seriedad.
 
      3.3-CUADRO DE COSTUMBRES: Obedece al gusto del Romanticismo que trata de costumbre populares del Antiguo Régimen.
      
      3.4-CUENTO BREVE: Encontramos elementos de la leyenda, el relato fantástico  y el cuento popular. 

4.-LÍRICA: La influencia de la lírica Europea marcara un nuevo rumbo en la temática. Los temas proyectan una doble vertiente:liberal y otro apegado a la tradición.
      
       4.1-EN CUANTO A SU FORMA:
 
         -Libertad en la combinación de versos.
         -Empleo de la polimetría. 
         -La canción:Crean personajes dramáticos que actúan y hablan por si mismos.
      
       4.2-PRINCIPALES REPRESENTANTES:

         - Espronceda: Cultivo la canción, la leyenda y el poema filosófico.
         -Gustavo Adolfo Becquer: Es el autor de las rimas.
         -Rosalía de Castro: Escribió en gallego dos libros fundamentales y castellano un tercero no menos importante.